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欧洲 / 法国 / écomusée ; musée en territoire rural

écomusée des monts d'Arrée

Parmi les démarches visant à créer le Parc Naturel Régional d’Armorique, un des axes de travail fut de constituer en des points significatifs du…

基础信息

国家法国
地域欧洲
城市Commana / Saint-Rivoal
类型écomusée ; musée en territoire rural
地址Ecomusée des Monts d'Arrée, Moulins de Kérouat, 29450, Commana / Saint-Rivoal, Finistère, Bretagne
联系电话02 98 68 87 76

博物馆详细介绍

Parmi les démarches visant à créer le Parc Naturel Régional d’Armorique, un des axes de travail fut de constituer en des points significatifs du territoire, un musée en plein air susceptible de refléter quelques étapes représentatives de la présence humaine dans la région. C’est ainsi qu’en 1967, Jean-Pierre Gestin, conservateur au parc d’Armorique, entreprend de créer un musée permettant de conserver la mémoire d’un mode de vie « traditionnel ». En 1968, le conseil général du Finistère fait l’acquisition de la Maison Cornec à Saint-Rivoal (maison construite en 1702), elle constitue la première entité d’un écomusée partagé entre deux sites. Après quelques travaux de restauration la maison est ouverte au public en 1969, en parallèle, le PNRA est officiellement créé. En 1971, le département acquiert le village des moulins de Kerouat en Commana, inhabité depuis 1965. Le site est ouvert aux visiteurs depuis 1975. En 1982, l’association des Amis de l’écomusée des Monts d’Arrée est créée. L’écomusée recouvre un territoire habité saisi dans sa diversité spatiale aussi bien que dans le temps de sa genèse et de son évolution. Lors de la création de l’écomusée des Monts d’Arrée, l’équipe a mis en avant une liste de fondements essentiels pour mener à bien ce projet. - Un territoire : Le territoire de l’écomusée sert de cadre géographique et historique. - Une population : Elle doit garantir la légitimité de l’écomusée et participer (à son niveau) à la mise en œuvre des projets de l’écomusée. - Une méthode scientifique : Dans la mesure du possible l’écomusée choisit de conserver les spécimens les plus proches du types de référence, afin qu’il soit représentatif du lieu et des habitudes locales. - Une mission pédagogique et de transmission : A travers la mise en œuvre d’expositions,

场馆简介

Parmi les démarches visant à créer le Parc Naturel Régional d’Armorique, un des axes de travail fut de constituer en des points significatifs du territoire, un musée en plein air susceptible de refléter quelques étapes représentatives de la présence humaine dans la région. C’est ainsi qu’en 1967, Jean-Pierre Gestin, conservateur au parc d’Armorique, entreprend de créer un musée permettant de conserver la mémoire d’un mode de vie « traditionnel ». En 1968, le conseil général du Finistère fait l’acquisition de la Maison Cornec à Saint-Rivoal (maison construite en 1702), elle constitue la première entité d’un écomusée partagé entre deux sites. Après quelques travaux de restauration la maison est ouverte au public en 1969, en parallèle, le PNRA est officiellement créé. En 1971, le département acquiert le village des moulins de Kerouat en Commana, inhabité depuis 1965. Le site est ouvert aux visiteurs depuis 1975. En 1982, l’association des Amis de l’écomusée des Monts d’Arrée est créée. L’écomusée recouvre un territoire habité saisi dans sa diversité spatiale aussi bien que dans le temps de sa genèse et de son évolution. Lors de la création de l’écomusée des Monts d’Arrée, l’équipe a mis en avant une liste de fondements essentiels pour mener à bien ce projet. - Un territoire : Le territoire de l’écomusée sert de cadre géographique et historique. - Une population : Elle doit garantir la légitimité de l’écomusée et participer (à son niveau) à la mise en œuvre des projets de l’écomusée. - Une méthode scientifique : Dans la mesure du possible l’écomusée choisit de conserver les spécimens les plus proches du types de référence, afin qu’il soit représentatif du lieu et des habitudes locales. - Une mission pédagogique et de transmission : A travers la mise en œuvre d’expositions,

代表文物与重点展陈

01 Ethnologie
02 Histoire
03 Sciences de la nature
04 Technique et industrie
05 Ethnologie : Habitat
06 Mobilier
07 Métiers et Outils
08 Histoire : Histoire locale et régionale

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