展厅怎样讲故事？四川青年讲坛以青藏高原展讨论空间叙事

四川省文物考古研究院9月24日发布学术专报，介绍9月16日举行的第17期四川考古文博青年学术讲坛。四川博物院陈列展览部副主任卢玥颖以自己参与执行策展的青藏高原主题展为案例，讨论展厅空间怎样与文字、实物共同组织叙事，金沙遗址博物馆吴彬参与点评。

案例展览面积1900平方米，展线约500米，三个单元采用不同布局。“初启鸿蒙”空间相对收束，“文明兴盛”使用折线路径，“中央管辖”则安排较方正的结构。讲者说明，这些选择与各单元内容相呼应，空间并非只用于摆放展柜，也参与引导参观者理解主题之间的转换。

具体展区进一步将器物与周围材料建立关系。农耕部分以马家窑彩陶为中心，配合卡若文化建筑模型及生产工具；凉州会谈部分通过唐卡与白塔寺出土文物之间的动线转换组织故事。观众在行走中先后看到哪些对象，成为策展设计需要处理的问题。

展览尾声设置多感官体验区，结合视觉、声音与触觉。讲者介绍，该区域最初考虑残障观众需求，实践中也帮助其他观众建立对高原环境的感受。空间体验仍有边界：复杂年代和深入解释需要文本配合，数字内容也有其作用，几种方法是互补关系。

讲座还提出内容策划与形式设计同步推进的做法，要求策划人员参与空间划分、色彩和动线讨论，设计人员理解史料与表达目标。此次分享没有将沉浸体验视为普遍答案，而是通过具体展区说明，展览需要在史料、物件、文字和身体经验之间建立联系，才能让形式选择有清楚的内容依据。