内蒙古自然博物馆组织七天厦门研学，把科技实验与闽南技艺串联

内蒙古自然博物馆介绍，9月24日至30日组织青少年在厦门开展七天研学，主题围绕自然科技与传统文化的双向探索。课程包括科技创新、非遗人文、自然生态和高校体验四个板块，以项目式学习组织任务，让参与者在场馆、企业与历史地点之间转换学习情境。

科技环节安排参访厦门科技馆以及艾普光学、金龙客车、东超科技等单位。学生进入生产与研发相关场景，和工程师交流，并体验无人驾驶、人工智能交互等课程。光学应用、智能制造与网络安全被放在具体任务中介绍，帮助参与者把书本中的概念与现场设备、工作流程建立联系。

传统文化部分转向惠和石文化园等场所，学生接触惠和影雕、木偶戏，并尝试工艺制作。鼓浪屿和胡里山炮台则提供观察闽南建筑与学习近代海防历史的地点，行程还安排建筑模型制作。工艺体验与历史探访采用不同的材料和问题，使跨地区研学不只停留在地点之间的移动。

在亚热带植物研究所、中医药文化展示馆和诚毅自然探索馆等学习点，学生参加青蒿素提取、鱼菜共生装置制作等实验，接触植物特性、中医药文化与生命演化知识。课程把物理、生物、历史、艺术及信息技术交叉使用，通过操作和探究完成学习，而不是按学校学科逐一安排讲授。

行程还包括厦门大学校园参访。馆方将整体学习次序设置为科学感知、非遗对话、历史回望、智能制造和未来探索，并在活动结束后提出继续总结经验、优化馆校合作课程。报道记录的是一次已经完成的七天实践；它所展示的教育方式，是以自然博物馆组织的跨学科任务串联科技、地域文化和生态观察。