湖北省博物馆国庆推出59场教育活动，研学空间兼顾休憩与互动

湖北省博物馆10月8日公布的国庆假期教育活动情况显示，馆内“礼乐学堂”共组织59场活动，参与量超过2.5万人次。与上年同期相比，教育活动场次增加28.3%；假期完成讲解438批次，同比增长8.4%。这些数字分别反映教育参与和讲解服务，不能相加作为全馆接待游客总量。

面向少年儿童的课程把节日主题与馆藏文化结合起来。参与者通过认识旗帜、听取文物故事了解相关历史，还动手制作带有荆楚纹样的挂饰。课堂并非只在讲解后安排一项手工，而是让纹样、器物与历史叙述形成对应关系，给孩子提供观察和表达的具体对象。

来自新疆沙雅福利院的中学生参加“祖国情·武汉行”参访，在馆内观看文物，并完成虎座鸟架鼓主题制作。对这组跨地区来访者而言，荆楚器物成为认识湖北文化的入口。馆方另在南馆二层设置国宝配对任务卡，观众可以一边寻找展品，一边完成对应练习，将展厅参观转化为有目标的自主观察。

假期客流下，研学中心还承担了休憩功能。据馆方记录，该空间服务休息观众3400余人次，并开展21场教育活动。临时展览《俄有瑰宝，与你相约》也配置了6场配套活动。后两项属于馆方公布的具体项目，阅读整体成效时应放在59场活动的同一框架中理解，避免重复累加。

这份节后记录呈现出三种同时运行的服务：讲解员带领的成批参观、围绕展品展开的儿童课程，以及兼顾休息和互动的公共空间。活动既发生在固定课堂，也延伸到展厅动线；来自外地的团体与自行参观的家庭，则可以通过不同入口参与。上述安排和数据均对应2026年国庆假期。